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為豐富的小無錫鎮未現年人寒暑假生存，宏揚和傳承中原特色文化中原民族特色文化杰出傳統型特色文化，構建喜氣、歡笑的迎新春積極性，小無錫鎮學子街道辦事處實操考核評價處在小無錫鎮街道辦事處該校積極推進“.我的迎新春 .我的匠人”品類活動形式，涉及年味兒陶泥、迎新春馬賽克圖片筆筒、茶藝出演、龍年窗花和醒獅數子古典油畫八項網站內容，總計積極推進15場，服務管理450人數。

齊樂“龍龍”捏陶泥

“玩泥巴”一種怎樣的游戲體驗式？小上海鎮有個群子女是可以神回復這的原因。一片陶泥、的噴水壺、三四個樣道具便便子女們最后的他喜歡的玩具，搓泥球、盤泥條、凹造型門、涂有顏色、上亮油，簡簡單單卻又變換無限的陶泥生產制作，讓子女們在玩中游戲體驗式陶泥美工的精彩瞬間和其樂無窮。手工陶藝用于一堂發展歷史古老又當今很多家庭的美工，它發展歷史古老，深刻含義扎實。使用陶泥課，子女們得知了更加多陶泥只是，呈現性格化創作實踐，也開始享受到龍年國慶中秋雙節的紅紅火火歡樂氣氛。

“龍”光重煥飾筆筒

不試一下，為什么會聽說過個人并非是個“泥水匠”呢？不做一做，為什么會聽說過原來是馬塞克拼貼太過有意義呢？在小上海鎮社區衛生高校，源自全鎮不分居委會的考生們職業體驗了了次中秋主題詞的馬塞克貼鉛筆筒應用活動內容。拼一拼、貼一貼、糊一糊、刷一刷，胎兒們合理利用各個彩色、花小圖案、多少的馬塞克英雄碎片，在筆筒上拼湊著個人的思想，成功完成花小圖案獨具特色、特色誘人的視頻。“馬塞克”是一種種歷史悠久、美麗奇妙的文化主要表現結構類型，它這不但適于于地磚、外墻面的擴大，還還能夠作為一個小經營規模的文化創作。充實的花小圖案設計理念，絢麗多彩的貼片彩色，這不但能美化手機連續函數的行為主體東西，更能開拓市場考生的自主創新邏輯思維，順利通過獨特的文化打造為龍年中秋添姿增彩。

溢水福“龍”秀茶藝

在小南通鎮小區進修學校茶藝辦公室，坐滿了來從小南通鎮的20二位“平凡茶藝感覺官”。你跟從劉政治老師老師們的“趨勢”，踏好了走訪茶民族人文精神產業之路。政治老師老師們為中寶貝們講課茶民族人文精神產業從中藥、入菜和飲用水幾個階段中的歷史上變遷，教課茶的六個貨品和對身體的健康保健副作用。中寶貝們聽得十分的細致，小滋小味。在實踐操作關鍵環節，劉政治老師老師們專業教師示范杭州湘湖龍井的泡法措施，朋友們數千躍躍欲試，從溫杯、置茶到泡法，各個都做的有模有樣，感觸到茶民族人文精神產業博大熟練的魅麗。在下一步三四天的課程培訓中，寶貝們又感覺了紅茶、奶茶品牌泡法和宋朝點茶。中秋佳節，臥室遠客時，用學會的茶禮議和泡法秘訣款待客戶，也有的是種美好的感覺。

欣欣向“龍”剪窗花

“一副紅紙算是大，剪子代筆巧畫素描。畫魚畫花畫名人，貼在窗上喜又樂。——打一名間傳統手工藝”猜謎語過程介紹看燒燃了剪窗花語文教學的繁華環境，也把參予過程介紹的中小學生們帶進窗花的游戲。課上，李任課老師向大伙兒說剪窗花此習俗的歷吏，窗小花樣的來源于，展示板人生中巧奪天工的窗花圖。同事們都被一副張介紹非常豐富、傳統手工藝精致的窗花所感動，迫不若待絞盡腦汁施放自個的絕活。其手拿剪子，用學會的“折、畫、剪、展”兩個布驟，剪出一副張自個眼中的窗花圖，又用一副“春”字窗花表達幸福需求，祝賀偉大的祖國春滿八荒，江山永固。

展露“龍”繪畫圖片醒獅

各位老板“小美術家”正低頭，一些一畫沉醉于式感覺到古典水彩畫的魅麗。金額式古典水彩畫又稱之為金額式繪彩和數字6古典水彩畫，只需在標示編號的填色板塊內填進相關的編號的涂料就就可以已做完畫作。每次線描畫的題材是醒獅，意寓好運、人保壽險，為寶寶們的國慶假期賦予一組國慶氣氛。寶寶們一會展開被畫布上非常密集緊湊的金額式驚直到，有八位小好友有的敲起了退堂鼓，老覺個人不可以能已做完，根據一歩步的描繪出涂好，寶寶們展開靜下心去，漸次沉醉于在個人的線描畫的世界中。到第三個天的的課程時，這幅幅小巧秀挺形象的創作躍然表現出。“看，我畫的醒獅多神氣，幫我把它掛在入戶玄關里！”寶寶們心奮地主動展出個人的創作。